中正學院IB課程知識理論展 以實物探索知識本質 培育具全球視野人才

　　( 菲律濱中正學院訊 )2026年4月8日，本校國際文憑大學預科課程(IBDP)九年級學生在大學部禮堂成功舉辦“知識理論展”(Theory of Knowledge Exhibition)。這場以“視角畫廊：透過物件認識知識”為主題的展覽，不僅展現學生深刻的思辨能力，也彰顯學校透過IB課程，培育具備全球視野與學術素養之未來人才的教育成果。

　　展覽中，每位學生挑選三件與生活緊密相連的實物，回應“知識與認識者”核心主題，以及藝術、科學、歷史等選修主題下的TOK prompts。學生透過具體物件，說明知識如何在不同情境中生成、解讀與挑戰——從資訊的可信度、視角對真相的形塑，到追求知識過程中所面對的限制，無一不展現他們對知識本質的深刻思考。

　　葉啟明校長在開幕致詞中，對學生的表現給予高度的肯定與期許。他指出：“知識理論不只是IB課程的一項要求，更是好奇心與勇氣的交會點。我們應追問：‘我們如何知道我們所知道的？’當既有信念受到證據挑戰時，我們該怎麼回應？我們的背景、家庭、文化與根源，如何形塑我們理解世界的方式？”

　　葉校長進一步強調，社會上經常談論“批判性思維”，而在這裡，學生們所做的正是真正的批判性思考。他相信，無論學生未來選擇在本地或出國深造，都將面對沒有標準答案的學術挑戰，而TOK正是為他們裝備應對真實世界的能力。他引用孔子的話：“聽其言，觀其行”，肯定學生們不只是討論理論，更透過展覽將抽象概念具體化，賦予故事與意義。

　　此外，葉校長也感謝家長們默默而堅定的支持，以及教師們耐心引導、不斷挑戰學生思考，並在學生最懷疑自己的時候，依然相信他們的潛力。他說：“今天不只是展覽，更是一場慶典——慶祝你們正在逐步成為具備獨立思考的思想者。”

　　展覽現場吸引了眾多教師、行政人員與學生踴躍參與。來賓與參展學生互動熱烈，針對展品背後的思考過程提出問題，分享觀察與反思。整場活動不僅展現本校IB學生的好奇心、研究深度與表達能力，更再次體現學校致力於培養具備反思能力、文化底蘊與全球競爭力的終身學習者的教育使命。

　　作為全菲律賓少數開設IBDP課程的華校之一，中正學院長期致力於推動高品質的國際教育。知識理論展是IBDP課程的核心評量項目，學生需透過日常物件連結抽象知識問題，展現對知識本質的批判性理解。這項訓練不僅幫助學生在學術上精進，更培養他們在未來升學及職場中，面對複雜問題時能夠獨立思考、理性判斷、清晰表達的能力。

　　未來，中正學院將繼續秉持“以學生為本、以全球為舞台”的教育理念，透過IB課程的紮實訓練，培育更多能夠在國際舞台上發光發熱的優秀人才。