靈子:教育排名顯優勢 搶人才促創新發展

　　近期，國際高等教育資訊機構Quacquarelli Symonds(QS)近期公佈世界大學學科排名，香港不僅近七成上榜學科的排名有所上升，其中更有6個學科排名位居全球前10，反映出出香港在教育和科研方面有著強大的實力，為港府推動創科和新質生產力發展，以及“搶人才”計劃增添了更多的動力。筆者認為，未來港府應圍繞著留學香港、科技創新及融合灣區的發展主旨，打造來港學習、留港發展，以及連接灣區科研的香港高等教育和科研發展品牌，吸引全球高端人才和學生來港學習發展的同時，深化國際人才與大灣區深度融合發展，為香港及大灣區新質生產力發展提供源源不絕的動力。 

　　據QS學科排名顯示，本港9間院校共有231個學科獲納入排名，其中合共有156個學科(約68%)位列全球前100位內，當中30個學科排名首20，6個學科排名全球前10，其中港大牙醫學排名全球第二，較去年升1位，港大教育學由去年的第7位升至今年第3位，中大護理學排名第5，港大及中大語言學分別排第9位及第10位。該機構還表示，香港繼續在高等教育領域保持世界領先地位，今年排名表現出色，約80%學科的學術聲譽提高，其他指標分數亦顯著上升。 

　　要知道，在剛剛閉幕的全國兩會期間，中央政府駐港聯絡辦主任鄭雁雄在參加審議全國人大常委會工作報告時，曾引述習近平總書記關於推動科技創新和產業創新融合、強化教育對科技和人才支撐作用的重要論述，強調該論述對香港同樣具有重要指導意義。同時間，去年二十屆三中全會通過的《決定》亦指出，支持香港、澳門打造國際高端人才集聚高地，以及“必須深入實施科教興國和人才強國戰略、創新驅動發展戰略”。因此香港如何利用好自身在高等教育和科研方面的傳統優勢，如何將教育、科研優勢轉化為實際的生產力，為經濟增長賦能，為灣區融合發展助力，是港府當前亟需研究的重要課題。

　　事實上，香港作為全國最國際化的大城市，要有將國際人才“引進來”，並且把國際人才與大灣區發展和新質生產力發展有機結合的能力。在推動整個區域創科發展的同時，打造出利用大灣區內各個城市產業鏈，將科研項目轉化為實質產品互聯互通的一條龍生產線，鞏固香港國際貿易中心地位的同時，與粵港澳大灣區一同建設現代化產業體系，助力灣區融合發展。