洪少霖：自學成才全國教育先進工作者陳奕芬

　　《武榮南浦陳氏族譜》中陳宗沛撰文記載：“從願地前臨江，後負廓……十九世紀中業，男丁即相互提攜，接踵飄洋過海，南渡呂宋(菲律賓)謀生……從願地僑親聚居地仙答洛落入魔掌之中，于1945年2月24日偽軍警突然鳴鑼通告市民，凡年滿18歲至50歲的男子，都要到天主教堂挖掘戰壕，違者以反日游擊論罪，待一條長約一百公尺，寬七公尺，深三公尺的壕溝開好，慘絕人寰的大屠殺遂之開始，他們把五人分成一組剝下各人身上的衣服擰成索條，反剪雙手捆綁，強按跪在剛開好的壕溝邊沿，逐一用大刀砍頭或刺刀刺戳，反抗者亂刀分屍，就這樣600多名華僑同日慘遭殺害，街市亦被放火焚燒，無數僑胞人亡財罄，光從願地和錦阪村當天被殺害的族親達數十人，尤以從願地居多。”

　　1905年左右，出生于南安豐州從願地的陳永昌前往菲律賓謀生，間有回國，1945年其子陳奕芬13歲時，陳永昌在菲律賓不幸被日偽軍殘忍殺害。

　　陳奕芬，自號“癡人”，出生于1932年。在那百姓普遍貧苦的年代，陳奕芬從12歲開始過著餵牛、做長工等半工半讀的生活，其學歷不高，只有高小水平。然而，由于他的堅持與努力，通過多方面的學習與努力，以及受到政府的培養，1950年18歲的陳奕芬便擔任豐州鎮代鎮長職務，次年調到東田任職。

　　1952年，陳奕芬在“煙山”開辦速成識字班；1954年4月—1955年1月，他擔任東田區委會副書記(副科)；1955年2月—1956年4月，擔任東田區委會書記(正科)；1956年5月—1958年8月，擔任英都人民公社書記(正科)；1958年9月—1961年12月，擔任英都公社黨委會書記(正科)；1962年1月—1969年5月，擔任九都公社黨委會書記(正科)；1969年6月—1973年1月，擔任康龍農場主任(正科)；1973年2月—1975年11月，擔任官橋公社黨委會第一副書記；1975年12月—1980年7月，擔任羅東公社黨委會書記(正科)；1980年8月—1983年12月，擔任縣農委辦公室主任(正科)；1984年1月—1987年8月，擔任縣經委主任、黨委書記(正科)；1987年9月—1992年7月，在縣經委任職(正科)；1992年8月，在縣經委任職(正科)。同時，其多次歷任縣委委員。于1992年6月正式退休，2019年因病辭世，享年88歲。

　　另，《豐州志》記載：陳奕芬，擔任南安縣紀委主任；福建省教育科學研究所《福建省當代教育人物表》記錄：陳奕芬，男，南安英都公社業餘教育委員會，1960年全國先進工作者。 

　　在多年的執著、努力，埋頭苦幹的工作作風下，陳奕芬曾獲得多項榮譽與獎章，其中包含：1956、1958年“掃除文盲獎章”兩枚、福建省人民委員會頒發“工農教育獎章”，1960年6月1日頒發“全國文教方面先進工作者代表大會紀念章”(中共中央、國務院授予的勞動模範為“全國勞動模範”，是當前中國最高的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。因而此項“先進工作者”，便相當于全國勞動模範)，1990年8月南安縣人大常委會頒發“南安縣第十屆人民代表大會優秀代表”，2019年中共中央、國務院、中央軍委頒發的“中華人民共和國成立70週年”紀念章等。

　　據在世者回憶：周恩來總理曾簽字邀請陳奕芬參加全國工農教育經驗交流會現場會，該信件原件被紅衛兵搜查時弄丟。

　　在陳奕芬任職英都公社黨委會書記期間，福建省副省長林修德、省教育廳廳長王于耕曾到英都進行調研，當天有40多輛轎車到達英都，領導們一同巡視陳奕芬所辦夜校創辦情況。英都文史專家廖榕光撰文：“1959年冬日一個陽光燦爛的早晨，來自全國各省、市、自治區的教育廳領導，在國家教育部、團中央、福建省政府領導率領下，浩浩蕩盪開進英都，檢查、觀摩英都的農民業餘教育。那是英侖公路的高光時刻，成萬人夾道歡迎，盛況空前。車上的來賓不會知道，為了迎接這一空前的盛會，英都公社把這條5公里長的泥土公路分段包干給10個生產大隊，組織社員挑燈夜戰一個月，夜以繼日進行維修、加固、拓寬工程，硬是把一車道改造成為2車道的泥土公路。盛會的前一天晚上，又組織社員把5公里長的公路全線灑水防塵，以保安全衛生。”

　　在陳奕芬任職英都公社黨委會書記期間，其積極推進農村掃盲工作得到了省領導的重視，在上世紀六十年代，其在鄉村工農教育方面的先進經驗被引領至陳奕芬的家鄉豐州公社，從而大力促進了豐州全民工農再教育。陳奕芬曾多次協調、幫助豐州的鄉村夜校教育工作，為當地村莊盡早用上民用電而積極奔波，做出重要的貢獻。

　　正因如此，福建省總工會組編寫《福建省歷次勞動模範先進生產工作者光榮冊》(1950-1993)記載：1960年6月1日至11日，北京舉行全國教育和文化、衛生、體育、新聞方面社會主義建設先進單位和先進工作者代表大會(又稱全國文教群英會)。會議由中共中央、國務院主持召開。由中共中央、國務院授予全國先進單位稱號3092個，授予全國先進工作者稱號2695人。黨和國家領導人劉少奇、周恩來、朱德、宋慶齡、董必武、鄧小平等出席。6月5日，國務院總理周恩來在人民大會堂舉行宴會招待全體代表。陳奕芬便是那全國文教方面先進工作者代表之一。

　　《泉州日報》1960年2月11日報道：《文化革命一闖將——記英都公社黨委書記陳奕芬》：“陳奕芬從十二歲起過著衣不蔽體、食不飽腹的雇工生活。解放那一年，他才是個十七歲的小伙子，在反霸、土改的火熱鬥爭中，他當了農會主席，成為共產黨員，不久之後又調到區裡擔任青年團區委副書記。1952年秋，各地都辦起民校，到處都找不到民師。陳奕芬當時負責煙山基點的工作，沒有教員，他根據縣委指示，吸取部隊開展速成識字法運動的經驗，在煙山辦了速成識字班；接著，速成識字運動又在各村展開，從而為民校輸送了一批骨幹人才。

　　1955年的秋天，陳奕芬這時擔任區委書記，他集中全區黨員幹部，動員整頓民校，大搞文化革命。陳奕芬帶領黨員們寫著血書，在毛主席像前宣誓：堅決帶領群眾學文化，自力更生培養辦社會計人才。

　　陳奕芬為了使民校做到勞動學習兩不誤，組織區、鄉主要幹部學習人民日報社論“用革命精神掃除文盲”，不斷統一幹部思想，堅定了辦好民校的信心。從而，當地湧現了七百多個農業技術員、獸醫、教養員等。

　　1957年冬天大興水利的時候，全社百分之九十五以上的青壯年上到水利工地，各地民校教學活動幾乎停了下來。陳奕芬為了解決工地文化學習問題，特地派區委組織委員廖當堯，到古井垅水庫創造“生產學習兩定額”的經驗，隨後又召開現場會議在各個工地普遍推廣。陳奕芬憂心多子女的婦女和老年人的學習，披上棉衣，拿著電筒，冒雨到官田村和群眾商量對策。當陳奕芬走進官田村民校時，忽然發現一所民房裡透出一道燈光，傳來朗朗的讀書聲。走前一看，原來是老大娘洪草娟等幾個人坐在床上，棉被罩裡火籠取暖，還有一個民師在教她們識字。這給陳奕芬很大的啟發，回來就召開有民師、幹部參加的會議，推廣洪草娟大娘學習組的經驗，組織受子女拖累的婦女和老人們，幾家幾戶集中一起學習。民師不夠，就發動小學生包教。就這樣，幾年來先後創造了“黃忠班”、“棉被組”、“搖籃組”等學習形式，把文化帶給那些集中學習有困難的人，共掃除了多子女婦女和老人文盲二千多人。

　　為了解決幫助民校做到政治、技術、文化三結合的問題。陳奕芬親自動手把農業“八字憲法”等生產措施變成技術課教材，印發到各民校。他一作出榜樣，民師們都倣傚編寫了。有了這許多輔助教材，才能更好做到教學為生產服務。”

　　在宗族事業方面，陳奕芬做了一件很有意義的事情，他花費6年時間日夜編寫，他倡議、主編、印刷了《武榮南浦陳氏族譜‧三房從願地支譜》，該族譜于2003年3月出版。他為宗族，為記憶傳承，為當地文化事業，彌補了一項重要內容。

　　在筆者的理解中，陳奕芬為何自號“癡人”，他一生又癡于哪些事業，無疑至少有兩件事，一是農村教育事業，二是家鄉宗族事務。