教育部提案下學年實施三學期制

　　本報訊：教育部正研議在即將到來的2026-2027學年實施三學期制。

　　根據聲明內容，此舉是“整體性方案”的一部分，旨在平衡學生的時間運用，並提供更具彈性的優質教學模式。

　　教育部長洪雅拉(Sonny Angara)表示：“我們推動這項制度，是為了讓學生擁有更長且連續的學習時段、更合適的課程進度，同時減輕教師的行政負擔。透過這種方式，我們能夠保障教育品質。”

　　三學期制將把201個上課日分為三個學期，每個學期皆為學生安排連續且精心規劃的課程與任務。

　　第一學期為6月至9月，第二學期為9月至12月，最後一學期為1月至3月；每個學期有54至61天的教學時數，期間會因非學術活動與充實課程安排小幅中斷。

　　教育部表示，在與相關持份者磋商後，近期將公佈有關三學期校曆的政策指引。

　　與此同時，教育部也正推動“低干擾替代方案”，將慶祝及紀念活動融入實際課堂成果中，而非另行舉辦打擾教學的獨立活動。