黃小梅：貼春聯

　　海門萬里龍歸去，春意九州蛇復來。在這辭舊迎新的日子裡，張貼春聯是必不可少的，家裡大掃除後，望著門框上的對聯，不禁勾起了去年張貼對聯的往事。

　　先生喜歡市場上的批量對聯，覺得它們做工精細，張貼簡單，玫瑰紅的絨布，點綴著喜慶的花邊，金色的大字遒勁飽滿，內容滿載祝福和歡樂。

　　在我還不懂詩詞格律是怎麼一回事時，我對春聯沒有太多的關注，也沒有張貼過春聯。後來，我成了一個詩詞愛好者，詩友中不乏有楹聯高手，談到春聯時，對於上下聯的區分和張貼位置的講究，便有所耳聞，謹記於心。特別是去年，我對上下聯的張貼講究更是胸有成竹，儼然是家裡春聯的主宰者。

　　那天，先生拿出對聯，讓我看看如何張貼，我信心滿滿，一錘定音，然而，先生不相信，他拿著對聯的包裝盒子，斷言上面的說明與我的說法相背，我力爭自己是正確的，固執的先生對我半信半疑，又走出大門，觀看幾家鄰居的對聯，鄰居有的張貼是正確的，有的是錯誤的，他找出種種理由，認定是我錯了。春節裡，我不想傷了家裡的和氣，畢竟為一副春聯不值得呀，那時候，我還不會自撰楹聯，先生的不認可，也有他的道理，我只好說：“好吧，隨您去，反正若是內行人看到了，人家只會笑話我，一個寫詩詞的人，家裡的春聯貼反了，見笑了。”先生知道我已寫了幾萬字的詩詞，還常受到好評，就呵呵地說：“我是按說明張貼的，反正人家也不會注意看。”神情有些許的不自在，估計那時心中的自信也起了波動，但春聯已張貼好了，算了，只能這樣啦。

　　過了春節，我和先生及朋友們出遊了多次。楹聯作為中國的國粹，是點睛之筆，很多地方都鐫刻有楹聯，那個時候，我會拉著先生，讓他一飽眼福，並現場指出上下聯的張貼講究，他便會呵呵地笑著說：“好好好，明年讓你拿主意好了。”

　　因為我有詩詞和楹聯方面的朋友，我對周邊的楹聯便更加注重起來，去年，發現我們小區的對聯，上下聯的最後一字都是平音，便積極請教朋友，他們說：一般是上聯最後一字用仄音，下聯用平音，果然，聯律通則裡就明確規定了這一點，而且楹聯的對杖要求是非常嚴格，不容小覷的。

　　龍年的下學期，我們老年大學詩詞班換了老師，龔霄見老師是位資深學者，楹聯高手，在國家級楹聯比賽中，屢屢獲獎，還是個書法高手，這重大喜訊，讓我興奮無比，學習上更加幹勁沖天，一個學期下來，我們在龔老師獨創的教學上，突飛猛進，同學們紛紛憑作品進級楹聯學會，我也是衝進省楹聯學會，龔老師知道我的文學詩詞功底，要我力求精品，向更高層次進軍。並讓我自撰春聯，他幫我揮毫撥墨，上聯註明“黃小梅撰”，下聯註明“龔霄見書”，他說，這樣的春聯很有意義，我開心極了，經龔老師的指導，終於撰寫了一副最具我家現況特色的春聯：上聯：琴音迴盪身心醉；下聯：詩意縱橫日月耕。橫批：錦上添花。最讓我驚訝的是，龔老師橫向鋪開紅紙，側身蘸墨書寫，所完成的字是豎向的，他說這樣才不會佔用空間，簡直神了。因是我的自撰春聯(龔老師有指導過)，龔老師特意寫了兩副給我，讓我收藏一副，好開心好感動呀！

　　蛇年裡，我家的春聯由我自撰，由我老師書寫，由我先生張貼，想想就美哉美哉的……