謝如意：籃球與生活奇功本承天德

　　在美國NBA賽事的緊鑼密鼓之中，最近獨行俠隊大勝森林狼隊而以4：1的戰績獲得西部冠軍挺進總決賽，將與東部冠軍凱爾特人隊一決雌雄，爭鋒問鼎這個年度的賽事總冠軍。

　　獨行俠隊的東契奇和歐文的所謂東歐組合，各取36分堆中首屈一指，也是自以前湖人隊科比奧尼爾組合能夠並列得35分以上的第二對組合，聲威震籃壇，美譽聞遐邇。

　　對此我對他們也是敬佩仰慕有加。因為，能夠在對方都人高馬大的強手面前，兩人一場得分佔了球隊得分的大半，其個人綜合能力之出類拔萃顯而易見，兩人間珠聯璧合也是板上釘釘，但是別忘了還有他們與他們與所有隊友的配合默契。

　　喜歡打籃球的人們都知道，籃球賽得分的最後一關就是把籃球投准入籃筐內。兩人如此高得分能力，自然體現兩人自有投手本色。

　　然而，單靠投籃精準還是難以都得到如此高分的，因為，對手也會使出渾身解數加強對他們的重點防守，因此，這實在還是看他們之間以及無所有隊友之間的科學配合的藝術展現才可能如此奏效。如果沒有教練的正確指揮和所有隊友各自揚長避短配合默契，也就沒有他們的正常發揮和球隊自如體現整體潛在實力的可能克敵制勝。須知獨行俠在這西部決賽中有時也僅僅是以一分之微弱優勢險勝對手而已啊。

　　因此，我們在慶賀獨行俠挺進總決賽、讚美東歐組合的優秀之中，別忘了讚美教練的知己知彼指揮若定和隊友們心領神會科學配合心有靈犀的神奇魅力！

　　從這個意義上說，歷史上這個籃壇最神奇的單場獨得100分的神射手賈巴爾，固然有日平時勤學苦練投籃神准過硬功夫，然而，也不能抹殺了賈巴爾的隊友們的及時靈妙的精妙的配合。單場獨得100分的“軍功章”裡有賈巴爾的一半，也有教練和隊友的一半，這是實事求是的持平之論，絕非球員們硬要“傍大款”！

　　籃球個生活奇功本承天德。文中說的賈巴爾與東歐組合的成績可謂他們籃球奇功，然而這個奇功是承天德的。這個天，就是籃球隊的整體的天，沒有整體把握和實踐的和諧，一切奇功都不可能出現。

　　籃球場上的情理如此，而生活場中的情理何獨不然？一切優秀人物的成功，除了他們本身的自強不息止於至善卓有成效外，就是有一個有利於他們健康生存於發展的環境的外力相和諧而促進成功的。

　　試想，如果球隊用人無方，把賈巴爾或東歐組合等“好琵琶掛在牆上”冷凍處理棄之不用，甚至於巴不得排擠陷害欲置之死地而後快，那還有什麼奇功可建成？甚至可能因為妒賢嫉能而釀造悲劇的本不乏其例喔。連毛主席那樣偉大的人物，都在成長的過程中屢次遭受錯誤的領導的排擠和打擊處理啊！

　　籃球和生活奇功本承天德。生活奇功也是承天德的。天德是眾人誠心致力互相玉全、天德是出以公心任人唯賢，天德是博愛人生平等相愛護、天德是見得人好成人之美！有的佛家弟子就說道世間有一批人是“見不得人好”的。

　　籃球和生活奇功本承天德，天有好生之德，表現外人要有博愛之心與行。要見得人好見善思齊。無論個人與家國社會，都要“但行好事，莫問前程”、都要既自強不息止於至善，又要正大無私與人為善，這樣才可能有健康的個人和美好的家國社會。謂予不信，看看那些敗家禍國殃民的地方，哪裡不是豺狼當道見不得人好，或者有人興妖作怪，到處使用暴力與陰謀算計如藏污納垢，才導致蒼蠅老鼠害人蟲一大堆橫行霸道到處充斥呢？

　　籃球於生活奇功本承天德，生活情理可相通。過幾天又到了一年一度高考的時候了。一旦哪些考生高考出了好成績，是不是仍然會有很多人以為那是教高三年段的老師的功勞的呢？如果有，那我們是不是借此文奉勸大家想想，基礎教育的基礎是要一步步牢固打好才可能有最終見分曉的輝煌的結果的。我們固然要感恩高三年老師們的辛勤得體的奉獻，但是我們也要感恩一路陪著我們走過來的的學校領導和教職員工們和家內外的親友們的長期的鼎力扶持！如沒有這一切循序漸進通力協作的自然推進，哪有如今的碩果纍纍凱歌聲聲啊！2024年6月3日寫於福建南安金淘鎮後坑埔老街老家走廊燈下