中正學院英語月綻放璀璨光采 學子自信展現語言力與創意
稿件来源:菲律賓商報
2026年04月15日 23:49

( 菲律濱中正學院訊 ) 掌聲與歡笑迴盪校園,本校幼兒園大班至六年級學生齊聚一堂,以自信流利的英語、創意十足的表演與真摯動人的表達,為 2026 年度英語月慶祝活動揭開精彩序幕。
英語月不僅是一系列競賽與展演,更是學生在“閱讀”與“語言”課程中學習成果的整合呈現。透過多元創意的活動設計,學生將課堂所學轉化為真實情境中的批判性思維、溝通能力與自我表達能力,使英語學習不再局限於課本,而是成為探索世界、連結文化的有力工具。
今年活動以“英語作為全球語言:連結文化,凝聚世界”為主題,不僅展現學子紮實的語言功底,更體現學校“以學生為中心、全人發展”的教育理念。
活動依年級循序推展,兼顧學生發展階段與學習目標,讓每個學生都能在適合自己的舞台上閃閃發光。
泉笙培幼園及蒙特梭利幼兒園小朋友首先在英文書寫比賽中展現專注與細心,一筆一畫奠定語言學習的穩固基礎;隨後在押韻詩歌比賽中,朗誦休斯(Langston Hughes)名詩《夢》(Dreams),以富節奏感的表現,純真稚趣的演繹,贏得滿堂喝采。
押韻詩歌比賽得獎名單:冠軍:蒙特梭利 D 班 (上午組) 、亞軍:幼兒園 – 蘭花班、 季軍:蒙特梭利 D 下午班 。
一年級學生以真摯情感朗誦詩歌,展現日益增長的舞台自信;二年級學生結合美術與語文設計書籤並分享創作理念;三年級以詩作《森林消失》為主題,進行海報創作,傳遞環保意識;四年級運用“圖片敘事”練習邏輯與表達,分享旅行與家庭慶典的溫馨故事;五年級則透過“讀者劇場”,以聲音與表情,團隊合作演繹文學作品。
此外,一至六年級學生亦於圖書館課程中沉浸書海,培養獨立閱讀習慣與文學素養,為終身學習奠定基礎。
重頭戲“拼字大賽(Spell-a-Thon)”在莊萬里紀念堂熱烈登場,各班菁英以搶答器爭分奪秒,氣氛緊張刺激,掌聲不斷。每位參賽學生均獲頒參與證書,肯定其努力與成長;優勝者則獲頒獎牌,以激勵持續精進。
書寫比賽、詩歌朗誦、角色詮釋等項目亦同步頒獎表彰。其中,幼兒園至二年級的“最佳服裝獎”尤為吸睛——學子化身經典文學角色,創意十足的造型讓校園化身為童話世界,充分展現閱讀的樂趣與想像力的飛躍。
3 月 19 日,英語月成果發表會於學校大禮堂舉行。壓軸節目由六年級學生帶來愛倫•坡(Edgar Allan Poe)名詩《鐘聲》(The Bells)的英語合唱朗誦。學生們透過整齊編排、層次分明的聲音表現、生動肢體語言與精緻服裝,將詩中跌宕起伏的情緒與節奏淋漓盡致地呈現,全場觀眾無不為之動容,掌聲經久不息。
這不僅是一場表演,更是六年學習旅程的縮影——從怯生生開口,到自信站在聚光燈下;從單字累積,到能以英語詮釋文學經典。每一位孩子的成長,都是本校教育成果最動人的註腳。
中正學院英語課程始終秉持“語言即溝通、溝通即連結”的理念,將語言教學融入探究式學習、文化理解與品格培養之中。英語月活動正是此一理念的實踐:
- 提升語音語調與流利度:透過詩歌、朗誦、戲劇等多元形式,讓孩子在真實語境
中自然習得地道表達。
- 培養團隊合作與溝通力:小組創作、合唱朗誦等活動,讓孩子學會傾聽、協作與
互相成就 。
- 深化文學素養與文化視野:接觸菲律賓、中國及世界經典文學,建立跨文化理解
與全球意識 。
- 建立自信與表達勇氣:從教室小舞台到學校大禮堂,每一步都是孩子突破自我、
發聲世界的起點。
蔡崢勇副校長表示:“語言學習的目標,不在於追求完美語法,而在於培養學生以英語思考、表達與連結世界的勇氣與能力。當學生能自信分享想法與參與表演時,所獲得的是長遠受用的自信與韌性。”
中正學院始終堅守“根植中華、立足菲律濱、放眼世界”的教育理念。我們深知,教育不僅是知識的傳遞,更是靈魂的啟發。在這裡,語言學習不只是詞彙的累積,而是思維的鍛鍊;活動參與不只是任務的完成,而是成長的契機;認識世界不只是視野的開拓,更是走向未來的準備。我們矢志培育兼具學術素養、文化認同、道德品格與國際視野的未來領袖,讓每一位學子都能成為連接多元文化、貢獻社會的橋樑。
英語月雖已圓滿落幕,但孩子們的成長故事,才剛剛寫下序章。我們誠摯邀請關心孩子未來的家長朋友,預約校園參訪,親身感受中正學院溫暖而專業的學習氛圍。讓我們攜手,為孩子選擇一個能點亮潛能、擁抱世界的起點,共同見證他們書寫屬於自己的精彩篇章。


