童心探秘 築夢未來   ——景祥愛心幼兒園春日研學之旅暢遊西班牙王城、生物館與科技館  

　　3 月 14 日清晨，景祥愛心幼兒園的孩子們身著整齊的校服，背著裝滿期待的小書包， 在老師與家長的目送下，踏上了一場融合歷史、自然與科技的春日研學之旅。此次行程橫跨 馬尼拉三大地標——西班牙王城、菲律賓生物館與菲律賓科技館，孩子們在行走的課堂中觸 摸歷史、對話自然、探索科學，用童真的雙眼與躍動的心靈，書寫了一幅充滿歡笑與成長的 春日畫卷。 

　　第一站：西班牙王城 (Intramuros)——時光隧道裡的文化啟蒙 

　　上午 9 時，孩子們的第一站來到了歷史悠久、文化底蘊深厚的西班牙王城。陽光為古老的石 牆鍍上一層金邊，漫步在古老的城牆下，孩子們手牽手走進被譽為“馬尼拉心臟”的西班牙王 城。孩子們彷彿穿越了時空，回到了西班牙殖民時期。這座始建于 16 世紀的城堡，曾是西 班牙殖民時期的政治與宗教中心。老師們用生動有趣的語言，為孩子們講述了王城的歷史故 事，以及菲律賓與西班牙的文化交融。孩子們睜大了好奇的眼睛，認真聆聽著，感受著歷史 的厚重與文化的魅力。青石板路蜿蜒向前，孩子們仰頭望著斑駁的聖奧古斯丁教堂 (Manila  

　　Cathedral)，聽著老師講述“石牆上的故事”——“這些磚塊裡藏著四百年前的工匠伯伯們的汗 水哦！”一位小男孩興奮地模仿砌牆的動作，引得同伴們咯咯直笑。  

　　第二站：菲律賓生物館 ( Philippine Biodome)——自然課堂中的生命禮讚 上午 10 時離開了充滿歷史氣息的王城，孩子們來到了充滿歡聲笑語的菲律賓生物館。活潑 可愛的海獅、威風凜凜的老鷹、憨態可掬的海洋動物……各種各樣的動物朋友讓孩子們興奮 不已。他們隔著玻璃與動物們打招呼，模仿著動物的叫聲，臉上洋溢著純真的笑容。在老師 的引導下，孩子們還學習了關于動物習性和保護動物的知識，在心中種下了熱愛自然、保護 動物的種子。生物園的綠蔭下傳來此起彼伏的驚呼聲。“老師快看！那只鸚鵡在說‘你好’！”鸚 鵡館內，一隻彩虹色鸚鵡歪著頭模仿孩子們的問候，引得眾人捧腹。  

　　最動人的一幕發生在“動物保育小課堂”。飼養員抱出一隻出生僅幾個月的小蜥蜴，孩子 們圍坐成圈，屏息聆聽關于動物保護的知識。“如果我們亂丟垃圾，動物的家會消失嗎？”一 名女孩擔憂地問。老師趁機引導孩子們用彩筆繪製“心中的動物家園”，一幅幅充滿童稚的圖 畫中，綠樹成蔭、溪流清澈，動物與人類手牽手微笑。這份對生命的共情，正是自然教育最 珍貴的饋贈。  

　　第三站：菲律賓科技館 (Palm Coast Adventures )——未來之門的奇幻叩擊  午後，帶著對動物朋友的不捨，孩子們來到了充滿未來感的科技館。這裡的一切都讓孩 子們感到新奇和興奮。他們穿梭于各個展館，親身體驗著科技的神奇魅力：在太空館裡遨遊 宇宙，在機器人館裡與機器人互動，在人體館裡探索生命的奧秘……孩子們在玩樂中學習， 在探索中思考，科學的種子在心中悄然萌芽。科技館的銀白色穹頂下，一場科學與想像力的 狂歡如火如荼。 

　　歸途：滿載星光，播種希望 

　　夕陽西下，返程的巴士載著酣睡的孩童與滿車的回憶緩緩駛回校園。園長媽媽蔡美容女 士感慨道：“教育不應局限于教室的四壁。今天，孩子們用腳步丈量了歷史的深度、自然的 廣度與科技的高度，這才是真正的成長。” 這次春遊不僅讓孩子們親近了自然，增長了知 識，更激發了他們對歷史、文化和科學的興趣。相信這次難忘的經歷，將會成為孩子們童年 美好的回憶，也將在他們心中播下探索未知、追求夢想的種子，伴隨他們快樂成長！ 

　　此次研學之旅，不僅讓幼兒在互動中感知文化傳承、萌生環保意識、激發科學興趣，更 通過“體驗式學習”印證了“玩中學”的教育真諦。歸途中，一個男孩揉著惺忪睡眼嘟囔：“明天 還能再來嗎？”——這聲呢喃，或許正是對這場春遊探險最動人的註解。 

　　後記：教育即生活，行走即課堂 

　　此次研學活動從策劃到實施，始終圍繞“情感體驗”與“主動探索”兩大核心。西班牙王城 

　　的參觀消解了歷史的疏離感，生物館的保育課堂將知識轉化為責任感，科技館的互動展項則 

　　讓抽像理論變得可觸可感。當教育回歸生活本源，孩子們收穫的不僅是知識，更是一顆永葆 

　　好奇、向善向美的心靈。